作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语写作作为一项语言输出技能,是衡量学生英语水平的一条重要标准.本文总结了独立学院学生用英语写作时常犯的错误,笔者结合自身的教学经验提出了提高独立学院英语写作教学教果的措施.探讨了提高独立学院学生英语写作能力的途径.
推荐文章
谈谈初中英语写作教学实践的一些做法
初中英语
写作教学
实践
高中英语教学中的一些困惑及思考
高中英语
学科特点
观念转变
关于英语词汇教学的一些思考
词汇
积累
合成
派生
转化
记忆
语音教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 独立学院英语写作教学的一些思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 独立学院 大学英语 写作教学
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 G64
字数 2282字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨静 北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院 11 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
独立学院
大学英语
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导