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摘要:
在机械制图的学习中,如何激发学生的学习兴趣,培养学生正确的学习方法,理解和总结学习中遇到的问题是机械制图教学过程中亟待解决的问题。本文主要从学习兴趣的培养,学习思路的拓展,细节问题的分析等几个方面对机械制图的学习进行了一定的分析和探索。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈机械制图学习中的四个“2”
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 立体 平面 叠加 切割 截交线 相贯线 线面分析法 形体分析法
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 职 业 教 育 探 索
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号 G718
字数 1998字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.130
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
立体
平面
叠加
切割
截交线
相贯线
线面分析法
形体分析法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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