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高师钢琴即兴伴奏教学的分析与思考
高师钢琴即兴伴奏教学的分析与思考
作者:
张泽影
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
即兴伴奏
表演
思考
创新
实践
摘要:
钢琴即兴伴奏是指用钢琴为歌曲或乐曲快速有效的伴奏,祈祷对歌曲或乐曲的不重合衬托的作用。钢琴即兴伴奏是理论作曲和钢琴演奏技巧相结合的产物,是中小学音乐教师必备的基本技能。本文着重对培养高等师范院校音乐学院学生钢琴即兴伴奏创新能力的培养和训练方法进/fS-j~述,从而让他们在钢琴即兴伴奏的学习中能达到的事半功倍的效果。
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关于钢琴即兴伴奏学科的发展现状
钢琴即兴伴奏
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篇名
高师钢琴即兴伴奏教学的分析与思考
来源期刊
科教导刊(电子版)
学科
文学
关键词
即兴伴奏
表演
思考
创新
实践
年,卷(期)
2013,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
92-92
页数
1页
分类号
J624.1
字数
语种
DOI
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主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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语种:
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