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摘要:
新课程进入攻坚阶段,课堂教学如何充分体现现代教育思想,把握适应新课程的教学方法,建立学校课程体系至关重要。推动区域教研成功经验是整合资源,建立切实可行的校本研修制度,实施项目拉动,完善教研管理,用发展性评价理论促进教师专业发展之路。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用新课程理念引领高效课堂--《构建有效教学模式》探索
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 有效 教学 高效 课堂
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72,73
页数 2页 分类号
字数 2117字 语种 中文
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22011
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