一个教学游戏活动引发的思考——谈数学教师教学语言的表达

• 作者: 丁虹
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 数学 教学语言 表达 思考
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 3004字
• 语种: 中文

摘要

在整个教学过程中,教师语言是完成教学任务的主要手段,教师的语言表达能力会直接影响到教学工作的效果.作为一名数学教师,良好的教学语言表达能力是提高教学质量的一项基本功,重视自我口头语言表达能力的训练非常重要.数学教学语言的科学性、精确性、简洁性和逻辑性是数学教师语言表达的基本要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁虹		4	1	1.0	1.0