浅析高校体育教学现状及成因

• 作者: 关彦莉
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 体育
• 关键词: 高校体育 引导 情感互动
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G807.4

摘要

体育教学涵盖了“教”与“学”，是老师与学生双向的活动，一名体育教师运用的教学方法和他的教育理念直接影响着学生的体育自我意识、体育态度、体育价值观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关彦莉	兰州交通大学体育部	14	58	4.0	7.0