“和合”课堂因你而精彩--物理课堂实验活动有效性探讨

• 作者: 王宜金
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: “一导三学” 和合课堂 实验活动
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 66-66,67
• 页数: 2页
• 字数: 2001字
• 语种: 中文

摘要

“一导三学”和合物理课堂，必须开展好物理实验教学，把握实验活动有效性的基础、前提、关键和保障，引导学生去实验、去探究、去发现、去提高，让“一导三学”和合物理课堂因实验活动有效而更加精彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宜金		2	0	0.0	0.0