走进诗歌的殿堂领略诗歌的魅力--“轻叩诗歌的大门”综合性学习

• 作者: 刘晓菊
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 诗歌 活动成果 意境
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教育之法 -- 经验交流
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

诗歌是我国传统文化宝库中一颗瑰丽璀璨的明珠。为了培养小学生学习经典古诗的兴趣，利用课余时间组织学生开展背诵古诗闯关活动，背十首古诗闯一关，发一张喜报。在此基础上，通过组织学生开展“轻叩诗歌的大门”语文综合性学习，让学生走进诗歌的殿堂。活动中，学生把语文学习的过程延伸到课外和校外，收到了意想不到的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓菊		6	0	0.0	0.0