《离散数学》课程考试改革的探索与实践

• 作者: 刘慧 尹海东 祁雪莲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 离散数学 考试改革 "5+X"考试模式 完全随机设计
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2110字
• 语种: 中文

摘要

考试是评价学生学习效果和教师教学效果的一种基本方式,是教学过程的重要环节,对人才培养具有深远影响.但仅凭期末一次考试很难反映出学生的学习状态.提出“5+X”考试模式,将形成性考核与终结性考核相结合,对学生的评价更加客观,有效地促进了学生学习课程的积极性与主动性,提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹海东	东北农业大学理学院	35	141	6.0	11.0
2	刘慧	东北农业大学理学院	47	344	8.0	17.0
3	祁雪莲	东北农业大学理学院	16	44	4.0	6.0