分层次教学法的医学专业英语教学的SWOT分析

• 作者: 崔树娜
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 医学专业英语 分层次教学 SWOT分析
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

随着国际化进程加快,国际交流日益广泛,医学专业英语教育越来越受到重视,根据学生英语基础和能力水平以及未来的定位来指导医学专业英语教学具有必要性及可行性,笔者运用SWOT分析方法评价分层次教学法在医学专业英语教学中的优势、劣势、机遇和挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔树娜	扬州大学医学院	14	27	2.0	5.0