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摘要:
面对高级技工学校的学习基础差,教学难的问题,在实施教学时,要做到简化教学内容,注重知识的实用性,教学与生活实际相联系,让他们在快乐的环境中学习数学,提高学习水平.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高级技工学校数学教学策略
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 职教 数学容易快乐 实用 以人为本
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G633
字数 2001字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙玉彩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职教
数学容易快乐
实用
以人为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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