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摘要:
语文知识就像是浩瀚的海洋,无边无际,浩瀚无垠。语文的外延与生活的外延相等,在语文教学中,不应该将教学课堂仅仅局限于教室之内,我们还应该拓展第二课堂,让学生走进生活,去体验生活中无处不在的“语文”知识。在课堂教学内,教室也应该多多的渗透生活上的知识,尝试生活化教学,让语文和生活紧密的联系起来。语文是源于生活的,因此,在教学中,教师要引导学生从课堂走向生活,学会学以致用。
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文献信息
篇名 浅论生活化教学在小学语文教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 生活化 教学
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号
字数 2506字 语种 中文
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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