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摘要:
初中政治课程作为培养初中生正确的人生观、价值观、社会观的必须课程,其是中学生进行德育知识学习的主要渠道,也正因如此,做好初中政治教学对促进初中生的健康成长有着十分重要的作用。本文笔者即结合个人实践工作经验,从几个方面阐述提高初中政治课程教学有效性的重要意义,并提出提高初中政治教学有效性的几点个人建议,以供参考。
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文献信息
篇名 如何提高初中政治教学的有效性
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 初中 政治教学 学生 有效性
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号
字数 2132字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 4 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
政治教学
学生
有效性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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