初中数学教学内容的呈现方式

• 作者: 曹燕妮
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 经验化 情景化 生活化 问题化 可视化 活动化 结构化
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 285-285
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革明确提出教师不仅是教学活动的组织者和实施者，更是教材内容的研究者和开发者。在新课程背景下，如何依据课程标准和学生的实际需要，创造性地对教材内容进行必要的补充、删除和加工，以高效、合理的方式组织和呈现教材内容，促进学生认知结构的构建和科学素养的全面提高，是一个值得广大数学教师认真思考和研究的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹燕妮		2	0	0.0	0.0