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摘要:
随着民办高校办学规模的不断扩大,民办高校的人才培养质量将成为衡量民办高校办学水平的重要指标,而教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,是人才培养工作的一项基础性措施.为了适应社会发展和培养人才需要,民办教材建设应遵循与时俱进、适应改革、重视质量的原则,严格选用教材和编写高质量的教材,以保证教材适应教学,适应社会的需要和满足学生的特点.
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文献信息
篇名 民办高校教材建设的思考
来源期刊 管理学家 学科
关键词 民办高校 教材建设 选用教材
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 250
页数 分类号
字数 1979字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛霖霖 28 5 1.0 1.0
2 罗佳伟 33 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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参考文献  (1)
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1996(1)
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2001(2)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
教材建设
选用教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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