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摘要:
本文试图通过小组搭建、合作技能培养、科学评价等策略来寻求小组有效合作学习的途径。
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浅谈小组合作学习
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异质小组
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议研究性学习中的小组合作学习
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 研究性学习 小组合作 最佳组织形式 对策
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号
字数 1981字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍裕玲 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
小组合作
最佳组织形式
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