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摘要:
液压与气压传动是机械类专业必修的一门专业技术基础课,是典型的工学结合课程.在教学改革中基于能力本位,明确课程的培养目标,有机整合和设计教学内容,加强实训设备条件建设,采用教、学、做一体化教学模式,改革教学方法和手段,提高教学效果.
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液压与气压传动
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高职院校
液压与气压传动
教学改革
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气压传动
气动系统
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教学改革
液压与气压传动课程教学改革探索
液压与气压传动
教学改革探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于能力本位的液压与气压传动课程教学改革
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 能力本位 液压与气压传动 教学改革 虚拟仿真
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 23,25
页数 2页 分类号 G712
字数 5077字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡春林 12 27 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力本位
液压与气压传动
教学改革
虚拟仿真
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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