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摘要:
根据相关调查显示,职业院校学生英语水平差距相对较大,若英语教师依旧采取传统的教学方式,显然不能够有效的提高学生的英语水平,因此我们必须要采用先进的教学方式对学生进行教学。分层教学法是现代化社会教育事业中发展起来的一种新的教学方式,其具有针对性、可操作性等特点,适用于不同阶段的学生,可以达到有效的教学效果,提高其教学质量。本文就职业院校封层教学方法进行深入探讨。
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浅析职业院校英语任务型教学
任务型教学
学以致用
语言交际能力
微课在职业院校英语教学中的作用
微课
职业院校
英语教学
作用
论职业院校英语教学词汇教学难点及对策
职业院校英语教学
词汇教学
难点
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业院校英语分层教学的探讨
来源期刊 赤子 学科
关键词 职业院校 英语教学 分层教学 探讨
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 文化?文化产业论坛
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
英语教学
分层教学
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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