新课改下初中生数学学习现状及对策

• 作者: 葛加建
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 学习现状 解决对策
• 年，卷（期）: wldh_2013,（36）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

新课改、新理念、新要求。新课改的有效实施就是要＂革除＂现今教学活动＂瑕疵＂和＂弊端＂,建立和实施更加高效、更加丰富的教学策略和学习方法,实现教学相长目标。本文作者在认真研析当前初中生数学学习过程中出现的＂学习目标模糊＂＂、学做脱节＂、＂重解题轻技能＂等不良情况,就如何更加高效的开展有效学习活动,进行了简要论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛加建		5	0	0.0	0.0