高中物理教学中引入哲学思想帮助学生学习物理

• 作者: 陈钦松
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 哲学思想 辩证法 物理教学
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2338字
• 语种: 中文

摘要

物理教学引入哲学思想，体现马克思主义哲学的矛盾的同一性和斗争性、矛盾主要方面和次要方面的关系、事物普遍联系、质量互变的原理、认识和实践辩证关系等观点。在物理教学中引入哲学思想，有助于学生更深刻地理解物理知识和规律，有助于学生更深刻地领会物理的思想方法，从而使学生更好地学习物理。