植物识别技能教学设计

• 作者: 唐义富
• 来源期刊: 现代园艺
• 关键词: 植物识别 技能 教学设计
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 225-226
• 页数: 2页
• 字数: 4254字
• 语种: 中文

摘要

植物识别技能教学既是园林园艺类专业的教学重点，也是教学难点。本文从教学设计角度探讨提高植物识别技能的教学效果方法，即教学内容设计、教学条件设计、教学过程设计原则和考核方法设计，为解决植物识别技能教学困难、提高植物识别效果，提供一套比较实用的解决方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐义富		7	10	2.0	3.0