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摘要:
大型开放式网络课程(MOOC),又称为慕课,是一种崭新的教学模式,它的出现是对传统校园型高等教育模式的极大挑战.MOOC具有传统教学模式所不具有的许多优点,但也存在许多不足和问题.该文在分析慕课现状的基础上,探讨了它具有的特点,深入研完了它目前及将来发展可能会遇到的10个主要问题,并指出,这些问题将严重影响、制约MOOC的长远、可持续发展,在MOOC的建设过程中需要引起人们高度关注.
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内容分析
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文献信息
篇名 “慕课”发展中的问题探讨
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 大型开放式网络课程(MOOC) 高等教育问题 挑战
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 212-213,215
页数 3页 分类号 G64
字数 6333字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓宏钟 国防科技大学信息系统与管理学院 55 2199 22.0 46.0
2 李孟军 国防科技大学信息系统与管理学院 44 583 8.0 23.0
3 迟妍 国防科技大学信息系统与管理学院 20 681 9.0 20.0
4 谭思昱 国防科技大学信息系统与管理学院 3 419 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
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节点文献
引证文献  (221)
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2015(301)
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2016(403)
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2017(330)
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2019(175)
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  • 二级引证文献(169)
2020(66)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(62)
研究主题发展历程
节点文献
大型开放式网络课程(MOOC)
高等教育问题
挑战
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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