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摘要:
在风景园林学一级学科的背景下,风景园林教学开始逐步向着规范化、兼容化、特色化方向发展。结合实践教学,针对我校原有《城市绿地系统规划》课程存在的问题,在教学内容、教学手段及实践学习等方面进行创新,把重点置于更新和调整教学内容,以问题为向导对教学方法进行创新,在实践中注重对学生创造力的培养,注重与其他相关课程之间的相互融合,达到创新型人才之培养要求。
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基于系统思维培养的“城市绿地系统规划”课程教学改革
风景园林
城市绿地系统规划
系统思维
课程教学改革
中卫市生态园林城市绿地系统规划研究
生态园林城市
绿地系统
沙漠边缘地带
中卫市
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 风景园林专业《城市绿地系统规划》课程教学改革研究
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 风景园林 城市绿地系统规划 教学改革 教学手段
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号
字数 1234字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 楼一蕾 浙江农林大学风景园林与建筑学院 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
风景园林
城市绿地系统规划
教学改革
教学手段
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
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63230
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