作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着计算机应用的日益广泛和深入,信息技术的飞速发展,网络已步入人们的生活.新一轮的课程改革对广大教育工作者提出了更多的要求,一些传统的教学方法已经无法满足日益更新的知识结构,甚至制约着课改的推进.数字化网络时代把多媒体技术融入到教学设计过程中,作为有效的辅助教学手段,以及得到广泛采用.为此,探讨“在教学过程中怎样的合理应用多媒体、提高教学效果”这一课题,显得尤为重要.结合自己多年的教学经验,阐述以下初步认识.
推荐文章
基于大数据思维的数字化教学模式构建
大数据
数字化
教学模式
浅析数字化时代的高职艺术设计教学
高职教育
职业道德素质
能力培养
数字化时代营销的几个关键点分析
数字化时代
营销
关键点
数字化时代的古籍保护策略探索
数字化时代
古籍文献
保护策略
文化传承
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建数字化时代的小学数学教学新模式
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 数字化 小学数学 教学实践 创新 结合
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1997字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝慧萍 1 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (26)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字化
小学数学
教学实践
创新
结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
总被引数(次)
7926
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导