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实施数字化教学改革提高小学数学能力
实施数字化教学改革提高小学数学能力
作者:
王燕英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
数字化教学
数学能力
摘要:
在小学数学教学中,充分利用现代信息技术,始终坚持把素质教育贯彻于数学教学实践之中,提高学生的数学实践应用能力,提高学生的综合素质,让所学知识服务于生产生活实践中,这是新时期数学教学改革的核心紧挨着价值体系.是当前广大数学教师面临的一项重要课题,也是最迫切的无可回避的任务之一.教师依据数学教材的核心内容,充分利用信息技术优势,积极组织学生踊跃参加相关社会实践活动,营造恰当的数学教学环境,为强化学生的数学实践能力创造条件,引导学生广泛运用数学知识解决社会生活中的数学问题,提高数学应用能力.
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文献信息
篇名
实施数字化教学改革提高小学数学能力
来源期刊
数字化用户
学科
关键词
小学数学
数字化教学
数学能力
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
多媒体教学
研究方向
页码范围
57
页数
1页
分类号
字数
2268字
语种
中文
DOI
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王燕英
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数字化用户
主办单位:
数字化用户杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
1009-0843
CN:
51-1567/TN
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
总被引数(次)
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