浅谈情景教学法在中职英语教学中的运用

• 作者: 祁彦廷
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 情景教学 中职英语教学 运用
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 文化?文化产业论坛
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

根据20世纪20年代英国帕默和洪贝等人提出的情景教学的理论，语言学习中最重要的是为学生提供真实自然的语言环境，使学生自然“习得”语言。现就情景教学法在中职英语教学中的运用进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁彦廷		3	1	1.0	1.0