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摘要:
专业课教学是高校学风建设的关键所在,在专业课教学中应从帮助学生明确学习目的、提高教学质量、引导学生自发学习、形成正确集体引响力、加强教师个人修养几个方面入手,建设优良的学风.
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文献信息
篇名 专业课教学中如何进行学风建设
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 专业课教学 学风 建设
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 师生思想建设
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号 G642
字数 2240字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁远 河南农业大学林学院 20 141 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业课教学
学风
建设
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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