分析高校马克思主义意识形态的教育模式

• 作者: 杨秀红 王力年
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 马克思主义 意识形态 教育模式
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

当代的文化是呈现多样的,在竞争从未间断过并且愈演愈烈的国际竞争中“软实力”也日益占有重要的地位,而作为软实力核心的意识形态是其指向.在我国主流意识形态就是马克思主义,但是在社会以及高校的认同中出现了危机,主要是因为在传播的过程中出现了误读化、边缘化、教条化,这就要求高校在教育中恪守马克思主义在意识形态领域的主导地.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王力年	长春理工大学马克思主义学院	46	36	3.0	5.0
2	杨秀红	长春理工大学马克思主义学院	2	0	0.0	0.0