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摘要:
大学物理是最为重要的必修课程之一,在整个教学环节中,都体现出严密的逻辑性,具有层次分明等特点。现如今我国的大学物理教学应该不断创新,构建一个师生互动的教学模式,这样才能从根本上激发学生的学习效率,提升教学效果。
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多媒体教学
现代化教学手段
改革
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升大学物理课堂教学效率的方法
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 大学物理 课堂教学 教学效率
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 233-233
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琳 西安理工大学高科学院 33 109 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理
课堂教学
教学效率
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都市家教(上半月)
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chi
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