浅论小学数学课堂教学中学生学习兴趣的激发

• 作者: 赵之萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程 小学数学 兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 206-206
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

激发学生兴趣，是提高小学数学教学质量的关键。新课程要求教师在数学教学中，与学生共同学习，创设教学情境，激发学生兴趣，同时注意实践与多媒体的应用，以实现提升数学课堂教学质量的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵之萍		2	8	1.0	2.0