我国对话教学研究探析

• 作者: 齐红娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 对话教学 教学形态 教育理念
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 分类号: G650
• 字数: 4304字
• 语种: 中文

摘要

从20世纪90年代中期我国开始了对话教学的研究,关于对话教学的理论研究成果层出不穷,其中内容主要涉及对话教学的产生背景、涵义与特征、本质、形式及意义等.通过对相关文献的梳理,不难发现虽然成果丰硕,但还是有些许不足之处,需要我们进一步的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐红娟	西华师范大学教育学院	2	6	1.0	2.0