高中语文自主学习教学模式探析

• 作者: 王伟
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 高中 语文自主学习 教学模式 策略
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 230-230
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中教学是承上启下的重要阶段，其不但关乎学生的升学前途，还关系到学生学习的长远发展，高中语文在整个高中科目中占据着重要的位置，如何提高语文学习的效果是很多学校和教师关心和研究的课题。自主学习模式是建立在以人为本理念基础上的实践教育模式，其主张发挥学生的主体作用，通过对学生身心的调节，激发其学习的兴趣和能力，并鼓励学生将所学的知识、能力表达出来，积极参与实践。自主学习模式是适应素质教育学习而产生的，其对于当前的高中教育有着重要的指导意义，本文提出了高中跃文自主学习教学的策略，希望能够更好的促进高中语文教学的发展。

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1	王伟		2	0	0.0	0.0