谈高校校级课题管理模式——以新疆教育学院为例

• 作者: 张晋鲁 赵静
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 科研管理 校级课题 管理模式
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2125字
• 语种: 中文

摘要

高校设立校级课题,对于提高教师的科研素质,提升学校整体科研水平,具有深远的意义.文章论述了高校的校级课题管理中存在的问题,并进行了分析,对加强校级课题的管理提出了解决对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵静	新疆教育学院科研处	2	0	0.0	0.0
2	张晋鲁	新疆教育学院科研处	11	13	2.0	2.0