作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业学校的学生毕业后就要面临就业,直接进入社会,因此,职业学校的班级管理被赋予了特殊的使命和重大的责任.职业学校班主任可通过以下常规管理手段科学管理班级,第一以“法”治班,奖惩有度;第二推进班委建设,实现学生自治;第三打造德育双平台,帮助学生成长.
推荐文章
浅谈职业学校班级管理工作的策略
职业学校
班级管理
班主任
学生
浅谈新形势下职业学校的班级管理
班级管理
角色
心理需求
民主
职业技能
浅谈职业学校班级管理中的以人为本
职业学校
班级管理
以人为本
浅谈职业学校班级管理
职业学校
班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈职业学校班级常规管理
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 奖惩 班委轮换制 德育双平台 青春期危机
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号 G4
字数 2130字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莉 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
奖惩
班委轮换制
德育双平台
青春期危机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导