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摘要:
多元文化音乐教育已成为当今国际音乐教育的主潮,为了应对世界多元文化音乐教育国际化的趋势,新时期中国政府明确提出多元文化音乐教育的方向是弘扬民族音乐,理解多元文化,虽然许多学者提出了应对多元文化教育的若干举措,但是具体实行却在中国不尽人意,作为工作在普通职业院校音乐教育战线上的一线老师,深切体会到开展多元音乐教育对于全体学生的的必要性和可行性,于此,提出以下几种策略.
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文献信息
篇名 新时期中国多元文化音乐教育发展的策略分析
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 多元文化 音乐教学观念 中国 策略
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 分类号
字数 2210字 语种 中文
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节点文献
多元文化
音乐教学观念
中国
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