做一名善于提问的老师

• 作者: 祁燕
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 语文阅读 课堂提问
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 363-363
• 页数: 1页
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问历来是小学语文阅读教学必须面对的重要问题，但是由于各种原因，部分教师在运用课堂提问艺术方面还存在着这样或那样的问题，严重影响了阅读教学的效果。笔者在调研我校中年级阅读教学现状的基础上，结合多位教师的教学经验，为提高课堂提问的效果给出了六条操作性较强的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁燕		7	0	0.0	0.0