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摘要:
班级管理的好坏,直接关系着学校整体工作的有序发展和学生的身心健康。要当好一个班主任必须通过有益的活动培养学生的集体观念和高尚品德。在班级管理上要“勤”、“爱”、“严”有机结合,对待特殊学生的教育上用感情的润滑剂作铺垫。
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见微知著
润物无声
情真意切
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宽以待生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈班主任工作的点滴体会
来源期刊 科学时代 学科
关键词 班主任工作 热心 爱心 耐心
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
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字数 3057字 语种 中文
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班主任工作
热心
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研究起点
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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