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摘要:
生物是一门以实验为基础的自然学科,实验不但是生物学科的重要组成部分,也是生物教学的重要手段之一,尤其在高中生物教学中占据重要地位。教师要从精心备课、激发学生兴趣、让学生正确掌握仪器原理和药品特性等方面进行探究,以提高学生实际能力,培养合格人才。
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高中生物实验教学评价的探究
生物实验
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高中生物实验教学中的能力培养
实验教学
专业能力
实践能力
加强高中生物实验教学探讨
高中生物
实验教学
兴趣
动手操作
高中生物实验教学中学生能力培养的对策探析
高中生物
实验教学
能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 强化高中生物实验教学培养合格人才
来源期刊 成才之路 学科
关键词 高中生物 实验教学 探究 合格人才
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目 才 识 CAI SHI -- 成才新观察
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号
字数 2201字 语种 中文
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1 胡明 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
实验教学
探究
合格人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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58
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