作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着小学英语新课改的不断深入,大部分英语教师在课堂教学中通过创设具体的真实教学情境,来引导学生亲身体验各种形式的学习活动,在活动中师生相互交流,老师查漏补缺,学生不断进步,使学生全面发展。
推荐文章
如何提高小学英语课堂教学效率
小学英语
课堂教学效率
教学质量
提高小学英语课堂教学效率的方法
小学英语
课堂教学
效率
提高
有效操练,提高小学英语课堂效率
小学英语
操练形式
操练层次
操练种类
如何提高小学英语课堂效率
小学英语
效率
课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高小学英语课堂效率
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 教学情景 课堂教学
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 203-203
页数 1页 分类号
字数 3094字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学情景
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
总被引数(次)
7106
论文1v1指导