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摘要:
本文介绍了语言教学中有关情感因素的含义和功能,同时结合当前综合英语课堂教学中存在的问题分析并阐述了情感因素在英语精读教学中的应用,目的在于揭示情感因素对高校综合英语教学的重要意义和促进作用.
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文献信息
篇名 浅谈综合英语课堂教学中的情感因素
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 情感因素 综合英语 英语教学
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情感因素
综合英语
英语教学
研究起点
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青春岁月
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1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
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