知识可视化在高职计算机教学中的应用

• 作者: 陈建树
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 知识可视化 高职计算机 概念图 思维导图 仿真软件
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 远程教育研究
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

知识可视化作为一个新兴的研究领域,以丰富直观的方式展现知识,使知识更容易理解、利用和传播,因此,受到社会各领域的广泛关注,在教育教学中也逐步应用起来,在教学中产生了良好的教学效果.本文基于知识可视化在高职计算机教学中的应用,从利用概念图可视化网络知识、运用思维导图重构网络概念体系结构、利用仿真软件作为可视化工具深化学生对网络知识的应用理解三方面对这一模式的应用进行了分析.