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摘要:
作为一名中学数学教师,必须要熟悉现代化教学手段理论和操作的相关技能,还要与传统的教学媒体去合理的结合,这样才能够丰富课堂教学内容,引起学生学习的兴趣.自从多媒体技术走进课堂后,已能极大的增加学生学习数学的兴趣.
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运用多媒体技术优化聋校数学教学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用多媒体技术提升学生数学素养——合理运用多媒体技术激发学生学习数学的兴趣
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 多媒体 学习兴趣 数学 运用
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号 G642
字数 2037字 语种 中文
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1 雒金水 2 1 1.0 1.0
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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