浅议初中语文教学中的德育渗透措施

• 作者: 蔡连梅
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 初中语文教材 思想品德 课堂教学 新课程改革 世界观形成 人的发展 《背影》 人文环境 人生态度
• 年，卷（期）: wldh_2013,（31）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

新课程改革注重人的发展,从学生的思想品德入手思考语文课堂教学改革,使语文课堂充分地体现思想品德教育的理念。在初中语文教学中,我们应积极营造宽松和谐的课堂氛围,充分挖掘初中语文教材中蕴含的德育教育的因素,有效渗透对学生的德育教育。一、创设一个轻松、愉快、和谐的语文课堂初中学生自我表现的欲望比任何阶段的人群都要强烈,独立意识强,渴望与他人沟通,渴望得到他人的尊重与认可。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡连梅		3	0	0.0	0.0