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摘要:
随着社会科学技术的不断进步,多媒体技术在课堂中的应用也越来越广泛.多媒体技术是一项多功能的电子技术,它不仅能将文本通过多样化的形式展现出来,更能将图像、动画、视频溶于一体.大学物理多媒体教学的合理运用已经变成教师的得力助手,不仅帮助教师丰富了教学内容,让许多传统课堂学生感受不到的物理现象在多媒体中展示出来,最重要的是让教学效果更加显著,提高学生学习物理的积极性.本文对大学物理多媒体教学的必要性入手,深入探讨了物理多媒体课件制作以及授课方式等内容.
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文献信息
篇名 浅谈物理多媒体教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 物理 多媒体技术 多媒体教学
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G434
字数 2608字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石晓林 吉林工商学院基础部 29 23 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理
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多媒体教学
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