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原文服务方: 新课程       
摘要:
提升小学三年级数学课堂教学效能,是全面贯彻落实新教改理念的重要体现,能让学生在有限的时间内获得较高的学习效果,提升学习效率,推动小学三年级数学课堂教学不断向前发展。重点探讨了提升小学三年级数学课堂教学效能的措施。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈提升小学三年级数学课堂教学效能的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学三年级 数学 课堂教学 效能
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 144-144,145
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王华 34 35 3.0 4.0
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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