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摘要:
河南漯河二中经过几年学习实践,根据校情、学情,他们探索出“读、议、展、点、练”的课堂教学模式,依托“师生共用教学案”,把“教”的过程真正转变为“学”的过程,大胆改革课堂教学模式,努力打造快乐高效课堂。我认为该教学模式特别适合农村学校,农村的孩子大多数学习习惯不如城里的孩子,自觉性较差,采用这种模式真好弥补农村孩子的不足。学生放学回家后,可以根据学案预习新课,遇到问题也可以几个同学一起研究,由此找出规律,得出结论,坚持下去,形成习惯,因此我喜欢这种教学模式。有句话说得好:“世上有三种人:不管发生什么事的人、看着事情发生的人以及推动事情发生的人。”愿我们广大教师成为第三种人!
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文献信息
篇名 浅谈漯河二中现象--愿我们成为第三种人
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 炸学校歌 快乐高效课堂
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 212-212
页数 1页 分类号
字数 1904字 语种 中文
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炸学校歌
快乐高效课堂
研究起点
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期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
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