作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会经济的发展以及科学技术的发展,人们日常的生活和工作中对于信息技术的使用已经越来越广泛,信息技术在社会生活中所占据的地位越来越重要。教育部颁布并实施的《关于在中小学普及信息技术教育的通知》让信息技术课程走进了小学和初中课堂,虽然经过了多年的教学经验累积,但是从整体上来说初中信息技术这门学科还处在探索研究阶段,因此笔者结合多年实际教学经验,就初中信息技术教学的相关问题进行了一番论述。
推荐文章
初中信息技术分层教学的探究与实践
分层教学
高效培育
指法练习
项目式教学在高中信息技术教学中的实践与反思
项目式教学
高中信息技术教学
实践
反思
新课程下初中信息技术教学的实践研究
初中信息技术
实践教学
现状
建议
智慧课堂在初中信息技术教学中的实践与探索
智慧课堂
信息技术教学
多维智慧评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中信息技术教学的实践与反思
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中 信息技术 教学
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 268-268
页数 1页 分类号
字数 2184字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢春江 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
信息技术
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导