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摘要:
提高初中课堂教学效益,有效教学策略是关键,数学教师要根据教学实际和学生具体情况进行积极研究,找到提高初中课堂教学效益的有效方法和策略.
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关键词云
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文献信息
篇名 提高初中数学课堂教学效益的策略初探
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 提高 初中教学 课堂教学教学 策略
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 1917字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨允凤 2 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
提高
初中教学
课堂教学教学
策略
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