高中语文诗歌鉴赏的教学策略

• 作者: 仝云霞
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中语文 诗歌鉴赏
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

在文学的殿堂里，诗歌是最美的奇葩。诗歌鉴赏对提高学生的人文素养和科学素养，培养学生的创新精神和实践能力都有很大作用。新课改特别强调审美教育，而诗歌鉴赏不仅是语文审美教育实施的必要的途径，也是语文审美教育的重要内容。高中语文学习古典诗歌不仅要让学生能够读懂、背会一些名家名篇，还要教会学生学会读诗，学生赏析诗歌，教给学生掌握鉴赏诗歌的能力，给学生一把打开中国古典诗歌的钥匙，引导学生在中国古典诗歌的殿堂里自由遨游，感知中国五千年的灿烂文化，弘扬中华民族的艺术精粹，提高学生的文化意蕴和艺术修养。