提升高校思想政治理论课实践教学实效性的对策研究

• 作者: 何文举
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思政课实践教学 策略 实效性
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 59,67
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 2220字
• 语种: 中文

摘要

实践教学是提升高校思想政治理论课(文中简称思政课)实效性的有效方式,当前,实践教学在高校思政课教学中普遍推行,积累了相当丰富的经验,也取得了一定的效果,但也存在许多亟需解决的问题.通过对如何提升高校思政课实践教学实效性问题,进行更深层次的分析并提出相应的解决策略,使高校思政课实践教学能在统一规范的引领下,逐渐走向规范化,进而提升实践教学的实效性.